Hubungan Pengetahuan dengan Sikap Remaja Putri Tentang Penanganan Dismenore di SMP Negeri Unggulan

Abstract

Dismenore merupakan salah satu masalah kesehatan reproduksi yang sering dialami oleh remaja putri dan dapat mengganggu aktivitas sehari-hari, seperti menurunnya konsentrasi belajar, ketidakhadiran di sekolah, serta aktivitas sosial. Pengetahuan yang baik mengenai dismenore dan cara penanganannya dapat memengaruhi sikap remaja putri dalam menghadapi nyeri haid. Namun, masih terdapat remaja putri yang memiliki pengetahuan kurang sehingga dapat memengaruhi sikap dalam mengatasi dismenore. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan sikap remaja putri tentang penanganan dismenore di SMP Negeri Unggulan. Penelitian menggunakan desain analitik korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian berjumlah 186 siswi dengan sampel sebanyak 127 responden yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner, sedangkan analisis data menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden berusia 14 tahun (79,5%). Tingkat pengetahuan responden sebagian besar berada pada kategori baik (39,4%), diikuti kategori kurang (31,5%) dan cukup (29,1%). Sikap responden terhadap penanganan dismenore sebagian besar positif (40,9%). Hasil uji Chi-Square menunjukkan nilai p-value < 0,001 (p < 0,05), sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan sikap remaja putri tentang penanganan dismenore di SMP Negeri Unggulan. Disimpulkan bahwa semakin baik pengetahuan remaja putri, semakin positif sikap mereka dalam menangani dismenore. Oleh karena itu, sekolah diharapkan meningkatkan edukasi kesehatan reproduksi mengenai penanganan dismenore.